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中共长春理工大学委员会关于认真学习贯彻党的十八届六中全会精神深入推进“两学一做”学习教育的通知
2016-12-01

各基层党委(党总支、直属党支部):

根据《中共吉林省委组织部转发中共中央组织部关于认真学习贯彻党的十八届六中全会精神、深入推进“两学一做”学习教育的通知》(吉组通字〔2016〕53号)要求,现就认真学习贯彻全会精神、深入推进“两学一做”学习教育通知如下:

一、迅速组织学习贯彻习近平总书记在全会上的重要讲话精神,引导广大党员干部切实增强“四个意识”

学校党委已印发《关于认真学习贯彻党的十八届六中全会精神的通知》(长理工党字〔2016〕86号),明确了学习贯彻全会精神的总体要求、学习重点和具体要求,各基层党组织要结合实际,认真抓好贯彻落实。工作中,要突出把握以下几点:

1.突出抓好领导干部集中学习。通过召开党委会、理论中心组学习会,分别列出专题,集中学习习近平总书记在全会上的重要讲话精神,学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和修订后的《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》),深刻领会精神实质,把握核心要义,务求真学真懂、真信真用。各级党员领导干部要坚持先学一步、深学一层,做到带头学习、带头研讨、带头宣讲、带头撰写学习体会和理论文章、带头深入基层调研指导,示范带动广大党员干部跟着学、照着做。学校党校要把学习贯彻十八届六中全会精神纳入领导干部培训计划,2016年12月底前,对全校处级以上领导干部进行一次专题培训。

2.同步推进基层党员学习交流。各基层党组织要结合党员思想和工作实际,以《党的十八届六中全会文件学习辅导百问》为基本教材,对党员学习贯彻全会精神作出专门安排,制定学习计划和方案,采取召开党员大会、党支部会、党小组会,讲党课和开展支部主题党日活动等形式,组织党员集中学习讨论交流,迅速掀起学习贯彻热潮。

二、以学习贯彻全会精神为牵引,扎实推动“两学一做”学习教育向纵深开展

1.对学习教育进行回顾检视。各基层党组织要认真对照习近平总书记在全会上的重要讲话精神,对照《准则》《条例》,对照《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》(长理工党字〔2016〕24号)和本单位“两学一做”学习教育方案,采取自下而上、上下结合的办法,对本单位前段学习教育情况进行自查。党组织重点查看组织生活是否做到经常、认真、严肃,“三会一课”是否突出政治学习和教育、突出党性锻炼,集体学习是否围绕党章党规、系列讲话进行交流讨论;党员、干部重点查看是否掌握了党章党规、系列讲话的基本内容和要求,是否对标“四讲四有”查摆、整改了自身存在的问题,是否把坚定理想信念体现在做好本职工作上,履职尽责、苦干实干。在自查的基础上,总结经验、查漏补缺,以从严从实的态度抓好整改落实。

2.全面落实基层党建重点任务。各基层党组织要把抓好党员组织关系集中排查、党费收缴核查规范等基层党建重点任务落实,作为严肃党内政治生活、加强党内监督的基础性工作,按照学校党委的统一部署和进度要求,从严从实强化措施、抓好推进,确保取得实效。

3.促进“两学一做”常态化长效化。各基层党组织要以“三会一课”作为落实“两学一做”的基本制度,把学习党章党规、学习党的创新理论、做合格党员作为“三会一课”的重要内容,作为党员教育的一项长期任务,坚持不懈地抓下去,抓出成效。要认真总结学习教育成功经验,推广支部主题党日、党员固定活动日等有效做法,探索开展网上组织生活,增强党的组织生活活力。

三、始终坚持问题导向,认真对照《准则》《条例》,查找和解决在严肃党内政治生活、加强党内监督方面存在的问题

结合学习贯彻全会精神,组织各级党员干部、特别是党员领导干部,对照以下5个方面17个具体问题,逐一对标,深入查找,拉列问题清单。

1.在理想信念方面,重点查找是否存在信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙,在大是大非面前没有立场、没有态度、无动于衷、置身事外等问题。

2.在党的政治纪律和政治规矩方面,重点查找是否牢固树立四个意识”,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;是否存在个人主义、分散主义、自由主义、本位主义,口是心非、阳奉阴违,各行其是、各自为政,有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策;是否搞小山头、小圈子、小团伙,投机取巧、拉帮结派;是否弄虚作假、虚报浮夸、隐瞒实情、报喜不报忧;是否拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿谀奉承、做“两面人”;是否任人唯亲、封官许愿、跑官要官、跑风漏气等问题。

3.在作风方面,重点查找是否牢固树立宗旨意识,践行“三严三实”,严格执行中央八项规定精神,坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则,坚决反对和防止独断专行,防止议而不决、决而不行、行而不实;是否察实情、出实招、办实事、求实效,存在不担当、不作为、敷衍塞责等问题;是否加强自律,慎独慎微,不搞特权,接受监督,注意家庭家教家风,教育管理好亲属和身边工作人员。

4.在党的组织生活方面,重点查找是否牢记自己第一身份是党员,以普通党员身份参加党的组织生活,主动参加所在党支部活动,坚持讲党课,自觉交纳党费;是否认真参加民主生活会和组织生活会、民主评议党员,自觉进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评;是否坚持谈心谈话制度,坦诚相见,交流思想,主动接受党员、干部约谈;是否强化组织观念,坚持请示报告制度,是否存在不按时报告、不如实报告或隐瞒不报的问题。

5.在落实全面从严治党责任方面,重点查找是否牢固树立抓好党建是最大政绩、抓不好是不称职、不抓是失职的意识;是否存在主体责任缺失、监督责任缺位、管党治党宽松软等问题。

各级党员干部、特别是党员领导干部,对查找出自身存在的问题和不足,要深入剖析和挖掘问题产生的根源,为抓好整改落实打好基础。对查摆出来的问题,要建立整改台账,纳入“两学一做”学习教育整改落实中,实行销号整改。领导干部查找和解决问题情况,要在年度专题民主生活会和组织生活会上作出说明。

四、严格执行《准则》《条例》规定,高质量开好专题民主生活会和组织生活会

2016年度中层领导班子专题民主生活会和各党支部组织生活会原则上在2017年寒假前全部结束。各基层单位要坚持把开好民主生活会和组织生活会作为贯彻《准则》《条例》的实际举动、重要措施,以更严更规范的措施精心谋划设计,认真组织召开。会前,要广泛听取意见、深入谈心交心,认真撰写发言提纲和批评意见;会上,要勇于拿起批评和自我批评这一锐利武器,讲党性不讲私情,讲真理不讲面子,做到查摆问题认真,剖析根源深刻,整改方向明确,既让自己红脸出汗、又让其他党员受教育警醒,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性;会后,对自身查摆出来的问题要逐一整改落实。

学校党委要对中层领导班子专题民主生活会实施全程指导、监督和把关,校领导班子成员参加所联系(分管)学院的民主生活会;各基层党委(党总支)要对所属支部的组织生活会实施全程指导、监督和把关,确保开出高质量、有“辣味”的民主生活会和组织生活会。

五、强化组织领导和督查指导,确保学校党委要求落到实处、见到实效

1.做好专题研究部署。12月7日前,各基层党委(党总支、直属党支部)召开党委(党总支、直属党支部)会,对学习贯彻全会精神、深入推进“两学一做”学习教育进行专题研究部署,提出明确要求。

2.组织开展专门调研指导。12月9日前,学校领导班子成员要专题听取一次联系(分管)学院的汇报,下到联系(分管)学院的基层党支部,了解学习情况,加强具体指导。各基层党委(党总支、直属党支部)书记要结合本年度抓党建述职评议考核,深入所辖基层党组织调研,摸清党建工作实情,广泛听取意见建议,了解学习情况,加强具体指导。

3.开展全面督查督导。12月14日前,各基层党委(党总支)要对所辖每个党支部学习贯彻全会精神、开展“两学一做”学习情况进行一次全面督查。重点检查学习教育是否按计划落实、是否达到党员全覆盖、领导干部是否按要求讲党课、党员是否按要求记学习笔记和撰写学习体会、党员干部是否列出问题清单并切实整改等方面内容。学校“两学一做”学习教育工作协调小组将对各基层党组织开展学习教育情况进行全面督查。

各基层党委(党总支、直属党支部)请于12月16日前将本级党组织 “两学一做”学习教育自查和督查情况报告及《长春理工大学中层领导班子民主生活会领导班子成员问题清单》(见附件)报送党委组织部。

附件:长春理工大学中层领导班子民主生活会领导班子成员问题清单

                                   

中共长春理工大学委员会

2016年11月30

 

相关文件

长春理工大学中层领导班子民主生活会领导班子成员问题清单.doc   |   2016-12-01
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